• RSS订阅 加入收藏  设为首页
2017“宽容”德育工作专题案例

(12月 2.孕一朵“宽容”花)梅堰中学开展“宽容有利于建和谐校园”辩论赛

时间:2017-12-11 16:03:35   作者:myzxdyc   来源:梅堰中学   阅读:82   评论:0

社会主义和谐社会是人类孜孜以求的一种美好社会,是马克思主义政党不懈追求的一种社会理想。而宽容是和谐的基础和应有之意,是和谐社会的基本精神和必然要求。构建社会主义和谐社会、和谐校园需要着力培养人的宽容意识。宽容具有和谐的品质,和谐需要宽容。

为使学生正确认识宽容,提高他们对于宽容的理解,在日常的学习和生活中尽量做到平和待人,诚信待人,有博爱之心,同情之心,培养他们宽容大度的品质。同时也使他们能认识到,宽容不等于懦弱,宽容也不等于仁慈和怜悯,宽容也是有限度的,宽容不等于纵容。要真正做到宽容是不容易的,它是需要胸襟和智慧的一种美德。为此,我校近日在初二年级中开展了“宽容有利于建和谐校园”辩论赛,以培养学生学会宽容待人,营造和谐校园。

(12月 2.孕一朵“宽容”花)梅堰中学开展“宽容有利于建和谐校园”辩论赛

(12月 2.孕一朵“宽容”花)梅堰中学开展“宽容有利于建和谐校园”辩论赛

(12月 2.孕一朵“宽容”花)梅堰中学开展“宽容有利于建和谐校园”辩论赛

(12月 2.孕一朵“宽容”花)梅堰中学开展“宽容有利于建和谐校园”辩论赛

(12月 2.孕一朵“宽容”花)梅堰中学开展“宽容有利于建和谐校园”辩论赛

(12月 2.孕一朵“宽容”花)梅堰中学开展“宽容有利于建和谐校园”辩论赛